Resumo de Português!!

Oi gente!

Se alguem andou estudando antes já deve ter notado que os critérios estão bem longos, não é pessoal? Então vamos aos resumos.

Critério 1: Compreender e interpretar corretamente as informações e o vocabulário de um texto.

* Ler com muita atenção, não esqueçam de ler e reler o texto.

Critério 2: Identificar o sujeito de uma oração (simples, composto, oculto, indeterminado e inexistente)

Resposta:

* SUJEITO SIMPLES: tem apenas um núcleo.
          Exemplos: EU refleti bastante.
                         AS PESSOAS são inteligentes.

* SUJEITO COMPOSTO: tem dois núcleos.
          Exemplos: JOÃO e MARIA estavam com medo.
                         Restaram TRÊS CARROS e DUAS MOTOS no estacionamento.

* SUJEITO OCULTO: não aparece escrito, mas pode ser identificado por meio de terminação do verbo ou do contexto.
          Exemplos: Nunca pensei que fosse assim. (eu)
                         ..., ainda não voltaram (eles)

*SUJEITO INDETERMINADO: terceira pessoa no plural e terceira pessoa no singular, em alguns casos.
           Exemplos: Estragaram minha mochila.
                          Não precisou-se de ajuda.                 Obs.: Usa-se quando não se sabe o sujeito ou
                                                                                   quando não se quer falar quem foi que praticou a
                                                                                                               ação (sujeito).

*SUJEITO INEXISTENTE (oração sem sujeito): quando o verbo indica fenômenos da natureza, houve = existir, tempo decorrido ou quando o verbo fazer indica tempo decorrido e clima.
           Exemplos: Choveu durante a tarde toda.
                            Houve muitos conflitos durante a greve.
                            São 5 horas.

Critério 3: Identificar e classificar o predicado de uma oração (verbal, nominal e verbo-nominal)

Resposta:
                PREDICADO VERBAL -> tem um verbo de ação (sem predicativo)
                            Exemplo: Os convites CHEGARAM ONTEM.

                PREDICADO NOMINAL -> tem um verbo de ligação, o núcleo é o nome e há sempre um predicativo.
                             Exemplo: Os remédios ESTÃO VENCIDOS.

                PREDICADO VERBO-NOMINAL -> tem um verbo de ação e um predicativo.
                              Exemplo: O pedestre atravessou a rua tranquilo.

Critério 4: Identificar e classificar um verbo quanto à sua transitividade (intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto e de ligação)

Resposta:
           VERBO INTRANSITIVO: quando o verbo possui sentido completo.
                  Exemplo: Os alunos já CHEGARAM.

           VERBO TRANSITIVO: não possui sentido completo (não tem preposição).
               
a) direto -> pergunta-se: o que? ou quem?
              Exemplo: Vocês LERAM ESSE LIVRO?  (oque? esse livro)
                             Já CONHEÇO SEU NAMORADO. ( quem? seu namorado).

b) indireto -> pergunta-se: de que? a que? e, quem? a quem? em que?  para que? etc
              Exemplo: Confiem mais em Deus. (em quem? em Deus).    Obs.: tem preposição

c) direto e indireto -> pergunta-se: o que? e a quem? (necessita de 2 complementos, um com prep. e outro sem prep.)
              Exemplo: Alguém pediu ajuda ao professor. AO- preposição
                                          ( o que? ajuda) (a quem? ao professor)

* Verbo de ligação: ser, estar, ficar, continuar, parecer, permanecer, tornar-se, andar (= estar), virar (=tornar-se) e são sempre seguidos por predicativos.
                      Exemplos:
*Estamos confuso.  confuso -> predicativo
* Andas triste. triste -> predicativo
* Ele virou um bandido. bandido-> predicativo.

Obs.: Quem ESTÁ na sua casa? Neste caso o verbo está não é verbo de ligação, mas sim de ação, pois não tem predicativo.

PREPOSIÇÕES: a, ante, até, após, perante, para, em , entre, com , conforme, contra, de, desde, durante, por, sob e sobre.

Critério 6: Identificar e classificar o predicativo de uma oração (predicativo do sujeito e predicativo do objeto).

Resposta:

* Predicativo do sujeito: caracteriza o sujeito.
Exemplo: O ENTREGADOR está ATRASADO.


* Predicativo do objeto: caracteriza o objeto.
EXEMPLO: Eu achei a SUA IDEIA estranha.

Critério 5: Identificar e classificar os complementos verbais de uma oração (objeto direto e objeto indireto) 

Resposta:

 *Objeto direto: complemento verbal de um V.T.D.
 Exemplo: Mariana pediu uma pizza.

 *Objeto indireto: complemento verbal de um V.T.I.
 Exemplo: Não acreditamos nos politicos.
                        (em quem? nos politicos) (nos = em + os)

 Obs.: o critério 6 vem antes do 5 intencionalmente, pois quando falamos em de verbo de ligação aparecem os predicativos.

Resumo de filosofia!!

Av.1 de filosofia

Critério 1: Definir filosoficamente o que são valores humanos.

Resposta: Os valores são instituídos com base em que e em como uma cultura e uma sociedade definem para si mesmas o que julgam ser o bem, a virtude, a justiça e seus opostos, o mal, o vício, a injustiça, etc.

Para justificar filosoficamente o que é atribuir valor a alguém, devemos ter a clareza de que precisamos dos outros para sobreviver, não podemos ser indiferentes. A não indiferença é a essência do valor. Nós só podemos ter valores morais quando nos importamos com os outros.

 Exemplos de valores:           - Respeito                                           

                                           - Honestidade

                                           - Amizade

                                           - Bom Senso

Resumo: Valores humanos se consistem em não tratar o outro com indiferença.

Critério 2: Definir ética e moral, de modo a diferenciá-las.

Resposta:

·         Moral: é a palavra de origem latina. Deriva de mos, moris, que significa “costume”, “maneira de se comportar regulada pelo habito”

·         Ética: é uma palavra de origem grega. Deriva de ethos, que significa “costume”, “conjunto de sistemas instituídos por uma sociedade”.

Moral: ligada aos costumes, regras e normas de uma sociedade. Um conjunto de regras ditando como devemos agir em meio dos outros.

Ética: realiza o papel de questionar e analisar os costumes morais de cada sociedade

Diferença: enquanto a moral é o conjunto de regras que determinam o certo e o errado em uma sociedade a ética é a reflexão que analisa esse conjunto de regras de uma determinada sociedade.

Critério 3: Compreender de que maneira a atitude de levar vantagem em determinadas situações interfere nas relações entre indivíduos.

Resposta: 

Associado ao termo “jeitinho brasileiro”.       

Nem sempre o “jeitinho brasileiro” é uma coisa ruim, certas vezes podemos atribuir esse fato a uma coisa boa. Como por exemplo, quando uma pessoa de baixa renda consegue superar a adversidade da vida, dar “um jeitinho” e viver com o mínimo de dignidade. Nesse caso a criatividade humana surge com uma solução para o que causa sofrimento.

Agora, quando o “jeitinho” funciona de forma negativa dizemos que o “jeitinho brasileiro” está associado a uma forma de ganhar vantagem. Geralmente utilizando de recursos emocionais – apelo, laços familiares, etc – para obter favores para si ou para outrem.

Resumindo: Levar vantagem se torna ruim quando prejudicamos outro individuo para bem pessoal, ou quando o conceito é errado na ideia de moral da sociedade.

Critério 4: Reconhecer a ausência de atitudes éticas como geradora de violência.

Critério 5: Descrever o uso inadequado da tecnologia, de modo a relacioná-lo com a ética.

Resposta:

 A ausência de atitudes éticas é sim um modo de gerar violência, quem tem atitudes éticas não bate nas pessoas, por exemplo.

O uso inadequado das tecnologias, como por exemplo, o cyberbullying é um modo inadequado de usar a tecnologia sem ética.

Avaliação 1 de História

Pessoal, o resumo de História está grande parte no livro e também tem alguns esquemas no caderno, (pra quem prestou atenção na aula isso ajuda muito), então o resumo de História não iremos colocar ele pronto, apenas as páginas que correspondem, 

Critério 1 - O conceito de clientelismo está na página 27 no canto superior direito, e o resto está na página 32 até 35

Critério 2 - Página 27

Critério 3 - Página 28

Critério 4 - Página 29

Critério 5 - Página 30 até 36

Espero que tenha ajudado, beijos.

2ª parte do resumo de matemática!

2ª parte do resumo,

Fatoração de um número inteiro em números primos

Para saber se um número inteiro pode ser decomposto, devemos dividi-lo, quando possível, pelos números primos em ordem crescente. 

Exemplos:

630|2                          Lembrando pessoal que a decomposição em
315|3                          fatores primos, como já diz o nome, só pode
105|3                          ser decomposta por números primos, por exemplo
  35|5                          2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59...
   7|7
   1|

E para você que não lembra direito o que são os números primos, eles são números que só podem ser diviseis por dois números, por 1 e por ele mesmo.


Potenciação

Propriedades da potenciação:

Produtos de mesma base - exemplo: 2².2³ = 2²+³  

Quociente de mesma base - exemplo: 2¹ = 2¹-³ = 2² 
                                                     2²
Distributiva - exemplo: (2³)² = 2³.² 

Potência do produto - exemplo: (2.3)² = 2².3²

Potência do quociente - exemplo:  (2)³ = 2³ 
                                                (3)      3³


Pessoal aqui tem mais uma parte, nós não conseguimos terminar o resumo a tempo, pois aconteceram alguns imprevistos. 

Mas para não "deixar vocês na mão" vamos passar uma lista das páginas onde tem atividades no caderno de matemática básica:

Operações e expressões numéricas - página 8, nº - 3
Radiciação - página 12, nº - 7
Expressões numéricas - página 13, nº - 8 
Sistemas e equações de 1º grau --- Toda a página 14 e a página 19 nºs 37,38
Potenciação - página 16, nº - 19
Cálculos do MMC e MDC - página 18, nºs 25,26,27 e 28
Área, Perímetro e Volume - página 20, nºs 42, 43, 44, 45 e 46
Produtos notáveis página 23, nº 51 a, b, c, d e e

Pessoal é muito importante que vocês façam os exercícios se estiverem com duvidas mesmo se vocês já fizeram, ajuda muito.

Comentem sobre o que vocês estão achando, um beijoo e um bom fim de semana!